Активные видеоигры и показатели здоровья у детей и подростков: систематический обзор

Active Video Games and Health Indicators in Children and Youth: A Systematic Review
Mark S. Tremblay, Ralph Maddison, Stuart Biddle, Jean‐Philippe Chaput, David Thivel, Allana G. LeBlanc, Rachel C. Colley, Scott T. Leatherdale, Allison McFarlane
2013-06-14

активные видеоигрыэнергозатратыдетское населениефизическая активностьсистематический обзор
ВВЕДЕНИЕ: Активные видеоигры (active video games, AVGs) привлекают внимание как средство повышения физической активности у детей и подростков. Влияние AVGs на острые изменения энергозатрат (energy expenditure, EE) уже было описано, однако влияние AVGs на другие показатели образа жизни, связанные со здоровьем, остается неясным. ЦЕЛЬ: Целью данного систематического обзора было изучить взаимосвязь между AVGs и девятью показателями здоровья и поведения в педиатрической популяции в возрасте 0–17 лет. ИСТОЧНИКИ ДАННЫХ: Был проведен поиск в онлайн-базах данных MEDLINE, EMBASE, PsycINFO, SPORTDiscus и Cochrane Central Database, а также в личных библиотеках; для получения дополнительных материалов были привлечены эксперты в соответствующей области. ОТБОР ДАННЫХ: В обзор включали статьи, в которых оценивались AVGs и как минимум один релевантный показатель здоровья или поведения: энергозатраты (обычные и острые), приверженность и привлекательность (то есть участие и удовольствие), альтернативная стоимость (временные и финансовые затраты, а также нежелательные явления), адипозность, кардиометаболическое здоровье, потребление энергии, адаптация (эффекты продолжительной игры), обучение и реабилитация, а также эволюция видеоигр (то есть устойчивость технологии AVG). РЕЗУЛЬТАТЫ: В обзор были включены 51 уникальное исследование, представленные в 52 статьях. Были доступны данные о 1 992 участниках в возрасте 3–17 лет из восьми стран; публикации были выпущены в период с 2006 по 2012 год. В целом AVGs связаны с острым увеличением энергозатрат, однако их влияние на обычную физическую активность остается неясным. Кроме того, AVGs демонстрируют перспективность при использовании для обучения и реабилитации в особых популяциях. Доказательства, касающиеся других показателей, были ограниченными и неубедительными. ВЫВОДЫ: Контролируемые исследования показывают, что AVGs остро повышают физическую активность легкой и умеренной интенсивности; однако данные о том, приводят ли AVGs к увеличению обычной физической активности или снижению малоподвижного поведения и каким образом это происходит, остаются менее определенными. Хотя AVGs могут обеспечивать определенные преимущества для здоровья в особых популяциях, имеющихся доказательств недостаточно, чтобы рекомендовать AVGs в качестве...
1
Активные видеоигры остро увеличивают расход энергии и обычно вызывают физическую активность лёгкой или умеренной интенсивности у детей и подростков.
2
Активные видеоигры демонстрируют перспективность для обучения и реабилитации в особых группах детей.
3
Доказательства влияния на ожирение, кардиометаболическое здоровье, потребление энергии, приверженность, адаптацию, альтернативные издержки и устойчивость технологий ограничены и противоречивы; широко рекомендовать активные видеоигры как оздоровительное вмешательство пока нельзя.
4
Данные о том, повышают ли активные видеоигры привычную физическую активность или сокращают малоподвижное поведение со временем, остаются неоднозначными.
5
Систематический обзор включил 51 уникальное исследование с участием 1 992 человек в возрасте 3–17 лет из восьми стран, опубликованных в 2006–2012 годах.

Активные видеоигры (AVGs), используемые детьми и подростками (в возрасте 0–17 лет)

Влияние активных видеоигр и их взаимосвязь с девятью показателями здоровья и поведения, включая расход энергии, физическую активность, приверженность и привлекательность, альтернативные издержки, ожирение, кардиометаболическое здоровье, потребление энергии, адаптацию, обучение и реабилитацию, а также устойчивость технологии

Publication Details
Publication Date
2013-06-14
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Mark S. Tremblay
Ralph Maddison
Stuart Biddle
Jean‐Philippe Chaput
David Thivel
Allana G. LeBlanc
Rachel C. Colley
Scott T. Leatherdale
Allison McFarlane
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%