Интеграция этики и химии в среднем и высшем STEM-образовании с помощью инновационно разработанной Периодической таблицы химических элементов

Partnering Ethics and Chemistry in Secondary and University STEM Education via an Innovatively Designed Periodic Table of Chemical Elements
Karina Bramstedt
2020-05-01
SCID:  54.1/t5hgfxtp Discuss with AI
Периодическая таблица химических элементов и этикаSTEM-образованиеSTSE-образованиеобучение на основе кейсовэтика химии
Abstract (AI)
Как провозгласила Организация Объединённых Наций, 2019 год был Международным годом Периодической таблицы химических элементов. В связи с этим была разработана новая инновационная Периодическая таблица химических элементов и этики (PETE) как образовательный инструмент для среднего и высшего STEM-образования (наука, технологии, инженерия и математика). Этот инструмент предназначен для использования в рамках кейс-ориентированного подхода, подходящего как для индивидуального обучения, так и для обучения в малых группах. В частности, новая периодическая таблица согласует STEM с STSE (наука, технологии, общество и окружающая среда), создавая учебную основу для интеграции обсуждения этических вопросов в преподавание химии. Представлены таблица, источники соответствующих этических кейсов и рекомендации для преподавателей по разработке учебных программ, способствующих установлению связей между этикой, химией и обществом.
Key Findings
1
Разработана инновационная Периодическая таблица химических элементов и этики (PETE) как образовательный инструмент для среднего и университетского STEM-образования.
2
PETE поддерживает обучение на основе кейсов, которое может проводиться индивидуально или в малых группах.
3
В статье представлены этические кейсы, источники для их подбора и рекомендации преподавателям по установлению связей между химией, этикой и обществом.
4
Инструмент связывает STEM-образование в области химии с STSE, интегрируя обсуждение этических вопросов в учебные программы по химии.
Research Object

Периодическая таблица химических элементов и этики (PETE) как образовательный инструмент для преподавания химии в средней школе и университете в рамках STEM-образования

Research Subject

Интеграция этики и общественного и экологического контекста в химическое образование посредством обучения на основе кейсов

Publication Details
Publication Date
2020-05-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Karina Bramstedt
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat →
Make a presentation
100%