Скрытая архитектура высшего образования: создание инфраструктуры больших данных для «более умного университета»

Университеты все чаще организуются и управляются посредством цифровых данных. Сбор, обработка и распространение данных о высшем образовании обеспечиваются сложными новыми инфраструктурами данных, включающими как человеческих, так и нечеловеческих участников и формируемыми политическими, экономическими и социальными обстоятельствами. Инфраструктуры данных о высшем образовании следует рассматривать не только как технические программы, но и как практические проводники политических целей реформирования отрасли. В статье рассматривается крупный действующий проект инфраструктуры данных в сфере высшего образования в Соединенном Королевстве. Анализируются социотехнические сети организаций, программных продуктов, стандартов, информационных панелей и технологий визуальной аналитики, образующие эту инфраструктуру, а также то, каким образом эти технологии интегрируются с государственными императивами рыночного реформирования. В центре внимания анализа находится то, как высшее образование переосмысливается через утопический идеал «более умного университета» и одновременно реформируется посредством политического проекта маркетизации.