Психологические последствия COVID-19 среди студентов университетов: факторы риска в семи штатах США

ВВЕДЕНИЕ: Студенты университетов все чаще признаются уязвимой группой населения, поскольку по сравнению с общей популяцией они чаще испытывают тревогу и депрессию, злоупотребляют психоактивными веществами и имеют нарушения пищевого поведения. Поэтому, когда характер их образовательного опыта радикально меняется — например, при самоизоляции во время пандемии COVID-19, — нагрузка на психическое здоровье этой уязвимой группы усиливается. Цели настоящего исследования: 1) выявить спектр психологических последствий COVID-19 для студентов; 2) разработать профили, характеризующие ожидаемый уровень психологического воздействия пандемии на студентов; и 3) оценить потенциальные социально-демографические факторы, факторы, связанные с образом жизни, а также осведомленность о людях, инфицированных COVID-19, как возможные факторы риска, повышающие вероятность возникновения этих последствий у студентов. МЕТОДЫ: Поперечные данные были собраны с помощью веб-анкетирования в семи университетах США. Для приглашения студентов к заполнению анкет с середины марта до начала мая 2020 года, когда действовало большинство распоряжений о самоизоляции, связанных с коронавирусом, использовались репрезентативная и удобная выборки. Всего было получено 2 534 полностью заполненных анкеты; 61% респондентов составляли женщины, 79% — неиспаноязычные белые, а 20% — аспиранты и магистранты. РЕЗУЛЬТАТЫ: Эксплораторный факторный анализ ответов на вопросы закрытого типа выявил две латентные конструкции, которые использовались для определения профилей студентов методом латентного профильного анализа: с высоким (45% выборки), умеренным (40%) и низким (14%) уровнем психологического воздействия. Бивариантный анализ показал, что более высокий уровень психологического воздействия наблюдался у женщин, неиспаноязычных азиатов, студентов с удовлетворительным или плохим состоянием здоровья, с относительно более низким доходом семьи, а также у тех, кто знал человека, инфицированного COVID-19. Более низкий уровень психологического воздействия был характерен для неиспаноязычных белых, лиц с социальным статусом выше среднего, проводивших не менее двух часов на открытом воздухе или менее восьми часов перед электронными экранами. Многофакторный анализ...