Ориентирование в цифровом мире: разработка научно обоснованной программы цифровой грамотности и инструмента ее оценки для молодежи

Стремительное расширение цифровой связанности обеспечило молодежи широкий доступ к цифровым платформам для общения, развлечений и образования. В связи с этими глубокими изменениями растет обеспокоенность по поводу безопасности в интернете, конфиденциальности данных и кибербезопасности. Важным фактором, определяющим способность молодежи ответственно пользоваться цифровыми платформами, является цифровая грамотность. Несмотря на то что программы цифровой грамотности реализуются в различных регионах мира, сохраняются значительные различия не только в общем уровне цифровой грамотности, но и в оценке таких инициатив. Для решения этих проблем были проведены обзор текущих практик и анализ литературы с целью выявления существующих в Канаде программ цифровой грамотности, разработанных специально для молодежи, а также инструментов оценки цифровой грамотности соответственно. Поиск охватывал рецензируемые статьи, учебные программы организаций и оценочные инструменты, представленные в различных базах данных и на веб-сайтах организаций. В ходе обзора текущих практик были выявлены 15 программ, посвященных ключевым компонентам цифровой грамотности, таким как безопасность данных, кибербуллинг и цифровые медиа. Анализ литературы выявил 12 инструментов оценки цифровой грамотности. На основе полученных результатов были обобщены данные из отобранных программ и инструментов оценки для разработки новой программы цифровой грамотности и инструмента ее оценки, дополняющего программу, ориентированную на молодежь. Новая программа сосредоточена на четырех ключевых компонентах: (1) цифровая грамотность и навыки эффективного использования цифровых технологий, (2) цифровая конфиденциальность и безопасность, (3) этика и эмпатия и (4) осведомленность потребителей. Также был разработан инструмент оценки из 15 пунктов, включающий по 4–5 вопросов, относящихся к каждому компоненту программы. Учитывая растущую значимость цифровых компетенций, программа и инструмент оценки, ориентированные на молодежь, имеют решающее значение для понимания и решения проблем цифровой грамотности среди этой уязвимой группы. Адаптивность этой программы позволяет настраивать ее для различных социально-демографических целевых групп, включая...