Оценка влияния статуса веса и пола на умеренную и интенсивную физическую активность и время сидячего поведения на уроках физкультуры: поперечное исследование

Цель/Актуальность: Низкая физическая активность (PA) и избыточное сидячее время отрицательно влияют на здоровье и способствуют ожирению. Физическое воспитание (PE) может помочь снизить риск ожирения у школьников. В этом поперечном исследовании объективно измеряли умеренную и интенсивную физическую активность (MVPA) и время сидячего поведения во время уроков PE в Турции, изучая влияние статуса веса и пола. Метод: Акселерометры измеряли MVPA у 274 детей и подростков (в возрасте 10–14 лет, 49,6% девочек). Время сидячего поведения и MVPA классифицировали на основе показаний акселерометра за 15 с (сидячее: <25; MVPA: ≥574). Двухфакторный анализ ковариации (ANCOVA) оценивал влияние индекса массы тела (BMI) и пола на MVPA и время сидения. Результаты: Ученики проводили 44,5% времени урока PE в сидячем состоянии и 43,2% в MVPA, что ниже рекомендуемых 50% времени PE в MVPA. Только 45,6% достигли этой цели (44,2% мальчиков и 47,1% девочек). У детей с избыточной массой тела/ожирением время сидячего поведения было выше, тогда как у детей с нормальным весом было больше MVPA (p < 0,05). Выводы: Ученики не достигали рекомендуемых 50% времени PE в MVPA. Увеличение MVPA и сокращение времени сидения на уроках PE особенно важно для учащихся с избыточной массой тела/ожирением. Интервенции в области физического воспитания должны быть направлены на учащихся в совместных классах.