Физическая активность и когнитивное функционирование детей: систематический обзор

Детство является важным и чувствительным периодом когнитивного развития. Опубликованных исследований взаимосвязи между занятиями спортом и когнитивными функциями у детей немного. В статье представлены исследования, демонстрирующие влияние физической активности на здоровье, особенно положительную корреляцию между занятиями спортом и когнитивными функциями. Поиск по ключевым словам «дети, когнитивные процессы, когнитивная функция, физическая активность и мозг» проводился в базах данных PsycInfo, Medline и Google Scholar; учитывались публикации, датированные периодом с января 2000 года по ноябрь 2017 года. Из 617 найденных результатов были отобраны и проанализированы 58 статей, непосредственно посвящённых основным темам — физической активности и когнитивному функционированию. Взаимосвязь занятий спортом и детского возраста изучалась применительно к вниманию, мышлению, языку, обучению и памяти. Результаты свидетельствуют о том, что занятия спортом в позднем детстве положительно влияют на когнитивные и эмоциональные функции. Опубликовано недостаточно исследований, посвящённых влиянию занятий спортом на когнитивные функции детей предподросткового возраста, а также выяснению того, какие именно когнитивные функции развиваются благодаря различным спортивным дисциплинам. Такие знания были бы полезны для разработки тренировочных программ для детей предподросткового возраста, направленных на улучшение когнитивных функций, и могли бы служить ориентиром для исследователей и практиков с учётом широкого спектра преимуществ физической активности.