Натуралистические развивающе-поведенческие вмешательства: эмпирически валидированные методы лечения расстройств аутистического спектра

Naturalistic Developmental Behavioral Interventions: Empirically Validated Treatments for Autism Spectrum Disorder
Géraldine Dawson, Alycia Halladay, Laura Schreibman, Aubyn C. Stahmer, Rebecca Landa, Sally J. Rogers, Gail G. McGee, Connie Kasari, Brooke Ingersoll, Ann P. Kaiser, Yvonne Bruinsma, Erin McNerney, Amy M. Wetherby
2015-03-03

прикладная поведенческая наукарасстройство аутистического спектранаука о развитиираннее вмешательствоНатуралистические поведенческие вмешательства, основанные на развитии
Более ранняя диагностика аутизма, важность раннего вмешательства и разработка специализированных вмешательств для детей раннего возраста способствовали появлению сходных, эмпирически обоснованных вмешательств при аутизме, представляющих собой объединение прикладной поведенческой науки и науки о развитии. Натуралистические развивающе-поведенческие вмешательства (NDBI) реализуются в естественных условиях, предполагают совместное распределение контроля между ребенком и терапевтом, используют естественные контингенции и разнообразные поведенческие стратегии для обучения навыкам, соответствующим уровню развития ребенка, а также предварительным навыкам. Мы описываем развитие NDBI, их теоретические основы, эмпирическую поддержку, необходимые характеристики и общие особенности, а также предлагаем направления дальнейших исследований. Мы стремимся внести экономность и системность в область, включающую вмешательства с различными названиями, но общими характеристиками, тем самым улучшая понимание и принятие решений семьями, поставщиками услуг и учреждениями, направляющими пациентов.
1
Единая концептуальная основа NDBI может повысить системность области и облегчить выбор вмешательств семьями, специалистами и направляющими организациями.
2
NDBI проводятся в естественных условиях, предполагают совместный контроль между ребёнком и терапевтом и используют естественные обусловливающие связи.
3
NDBI сочетают поведенческие стратегии для обучения соответствующим возрасту навыкам и предпосылочным навыкам, поддерживающим дальнейшее развитие.
4
Натуралистические поведенческие вмешательства, основанные на развитии (NDBI), объединяют прикладную поведенческую науку и науку о развитии для лечения аутизма, особенно у маленьких детей.
5
В статье обобщаются развитие NDBI, их теоретические основы, эмпирическая подтверждённость, определяющие характеристики и общие черты вмешательств, имеющих разные названия.

Натуралистические развивающе‑поведенческие интервенции (NDBI) для маленьких детей с расстройством аутистического спектра

Разработка, теоретические основы, эмпирическая обоснованность, необходимые характеристики и общие особенности NDBI

Publication Details
Publication Date
2015-03-03
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Géraldine Dawson
Alycia Halladay
Laura Schreibman
Aubyn C. Stahmer
Rebecca Landa
Sally J. Rogers
Gail G. McGee
Connie Kasari
Brooke Ingersoll
Ann P. Kaiser
Yvonne Bruinsma
Erin McNerney
Amy M. Wetherby
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%