Занятия спортом, время у экрана и развитие личностных черт в детстве

В настоящем исследовании изучался вклад занятий спортом во внеучебное время и времени у экрана (просмотра телевизора и электронных игр) в стабильность и изменение личностных черт в детстве. Были отобраны две независимые выборки из 3 956 детей младшего возраста (6 лет) и 3 862 детей старшего возраста (10 лет), участвовавших в Лонгитюдном исследовании австралийских детей. Сообщаемые родителями данные об участии детей в спортивных занятиях, времени у экрана и личностных чертах собирались на исходном этапе и повторно через 24 месяца. У более активных детей младшего возраста отмечалось большее снижение интроверсии, меньшее снижение настойчивости и меньшее увеличение реактивности по сравнению с менее активными детьми. У более активных детей старшего возраста отмечалось меньшее увеличение интроверсии и большее увеличение настойчивости по сравнению с менее активными детьми. Кроме того, у детей младшего возраста, продолжавших заниматься спортом во внеучебное время, наблюдалась большая внутрииндивидуальная стабильность интроверсии как личностной черты. Эти результаты позволяют предположить, что активный образ жизни может способствовать желательной стабильности и изменениям личностных черт в детстве.