Задание начинается с вопроса
Вместо набора ключевых слов студент формулирует проверяемую исследовательскую задачу.
scid.ai связывает задачу, найденные и загруженные источники, граф, обсуждение и черновик в одной работе — этот путь можно разбирать на занятии, не ограничиваясь финальным текстом.
Студент может показать, как сформулировал вопрос, почему выбрал источники и на чём построил вывод. Преподаватель получает материал для разбора исследовательской логики.
Вместо набора ключевых слов студент формулирует проверяемую исследовательскую задачу.
Граф и страницы публикаций помогают обсуждать школы, методы и происхождение аргументов.
Обзор и цитирование служат рабочим материалом, а не заменой чтения и проверки первоисточников.
Индивидуальная работа с вопросом, поиском, загруженными файлами, графом, обзором, цитированием и экспортом.
Состав участников, формат обмена результатами, требования к хранению, интеграциям и сопровождению фиксируются до запуска.
Каждая заготовка открывается в строке запроса и остаётся редактируемой до отправки.
Продукт можно использовать как инструмент отдельного занятия или как основу для пилота на курсе.
Студент показывает путь от вопроса к выбранным публикациям и объясняет критерии отбора.
Группа разбирает структуру темы, расхождения между работами и связь тезисов с источниками.
Участники ведут собственные направления, сохраняют материалы и отслеживают новые публикации через дайджесты.
Да. Студент может открыть свою работу и разобрать с преподавателем вопрос, выбор источников, граф и выводы.
Нет. Обычный аккаунт не предоставляет доступ к чужой работе. Формат демонстрации или обмена результатами задаётся в учебном процессе либо в пилоте.
Интеграции, единый вход и требования к хранению оцениваются отдельно и не входят автоматически в публичный продукт.
Опишите курс, аудиторию и ожидаемый результат — команда scid.ai предложит проверяемый объём пилота без обещаний неподтверждённых интеграций.