Связывание субстрата и диоксида кислорода с лакказой оболочки эндоспоры Bacillus subtilis

Substrate and Dioxygen Binding to the Endospore Coat Laccase from Bacillus subtilis
M.A. Carrondo, Rosa Grenha, Francisco J. Enguita, Lı́gia O. Martins, Peter F. Lindley, Adriano O. Henriques, David Marçal
2004-05-01

окислительный медиатор ABTSBacillus subtilisлакказа CotAсвязывание диоксида кислородатриядерный медный центр
Лакказу CotA из оболочки эндоспоры Bacillus subtilis кристаллизовали в присутствии некаталитического соокислителя 2,2′-азинобис(3-этилбензотиазолин-6-сульфоната) (ABTS), а ее структуру определяли с использованием синхротронного излучения. Участок связывания этого аддукта хорошо разрешен и показывает, каким образом ABTS в сочетании с лакказами может действовать как окислительный медиатор по отношению к нефенольным фрагментам. Кроме того, в канале растворителя отчетливо визуализируется молекула диоксида кислорода, ориентированная к одному из атомов меди T3 в трехъядерном центре.
1
В растворительном канале чётко выявлена молекула диоксида кислорода, ориентированная к одному из атомов меди T3 триядерного медного центра.
2
Чётко определённый сайт связывания аддукта ABTS показывает, как ABTS может опосредовать окисление лаказой неп фенольных субстратов.
3
Лаказа CotA из оболочки эндоспор Bacillus subtilis была кристаллизована с некаталитическим соокислителем ABTS, а её структура определена с использованием синхротронного излучения.

Фермент лакказа CotA из оболочки эндоспоры Bacillus subtilis (включая его активный/тринуклеарный медный центр и растворный канал)

Структурные основы связывания субстрата/коокислителя ABTS и позиционирования диоксида кислорода в триядерном медном центре

Publication Details
Publication Date
2004-05-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
M.A. Carrondo
Rosa Grenha
Francisco J. Enguita
Lı́gia O. Martins
Peter F. Lindley
Adriano O. Henriques
David Marçal
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%