Миф о языковых универсалиях: языковое разнообразие и его значение для когнитивной науки

Разговоры о языковых универсалиях создали у когнитивных учёных впечатление, будто все языки построены по общей схеме. На самом деле универсалий языка в прямом смысле — то есть таких свойств, которые присущи всем языкам, — исчезающе мало. Напротив, разнообразие обнаруживается почти на каждом уровне языковой организации. С точки зрения когнитивной науки это принципиально меняет объект исследования. В этой обзорной статье обобщаются результаты многолетних межъязыковых исследований, выполненных типологами и лингвистами-дескриптивистами, и показывается, насколько малочисленны и несущественны универсальные характеристики языка, если честно учитывать разнообразие, представленное 6 000–8 000 языками мира. После рассмотрения различных употреблений термина «универсалия» мы демонстрируем, насколько радикально языки различаются по звучанию, значению и синтаксической организации, а затем подробнее анализируем основные грамматические механизмы рекурсии, составляющих и грамматических отношений. Хотя в организации языков существуют значимые регулярно воспроизводящиеся модели, их лучше объяснять как устойчивые инженерные решения, удовлетворяющие множеству проектных ограничений и отражающие как культурно-исторические факторы, так и ограничения человеческого познания. Таким образом, языковое разнообразие становится ключевым фактом для когнитивной науки: человек — единственный вид, обладающий коммуникационной системой, принципиально изменчивой на всех уровнях. Осознание подлинного масштаба структурного разнообразия человеческого языка открывает перед когнитивными учёными новые перспективные направления исследований, предоставляя тысячи различных естественных экспериментов, обусловленных различиями между языками, новые возможности для диалога с биологическими парадигмами, изучающими изменения и разнообразие, и заставляя нас столкнуться с необычайной пластичностью высших человеческих способностей.