Процесс качественного контент-анализа

Цель: В статье описывается индуктивный и дедуктивный контент-анализ. Актуальность: Контент-анализ — это метод, который может применяться как к качественным, так и к количественным данным, а также индуктивным или дедуктивным способом. Качественный контент-анализ широко используется в исследованиях в области сестринского дела, однако процесс анализа описан в литературе недостаточно, и во многих научных изданиях этому методу уделяется лишь краткое внимание. Обсуждение: При использовании контент-анализа целью является построение модели, описывающей изучаемое явление в концептуальной форме. И индуктивный, и дедуктивный процессы анализа включают три основные фазы: подготовку, организацию и представление результатов. Фаза подготовки в обоих подходах сходна. При индуктивном контент-анализе понятия выводятся из данных. Дедуктивный контент-анализ используется, когда структура анализа операционализируется на основе имеющихся знаний. Заключение: Индуктивный контент-анализ применяется в случаях, когда ранее не проводилось исследований изучаемого явления или знания о нем фрагментарны. Дедуктивный подход полезен, если общей целью является проверка существующей теории в иной ситуации или сравнение категорий в разные периоды времени.