«Что» и «почему» стремлений к целям: человеческие потребности и самодетерминация поведения

Теория самодетерминации (SDT) утверждает, что понимание человеческой мотивации требует учета врожденных психологических потребностей в компетентности, автономии и связанности. Мы рассматриваем концепцию потребностей в SDT в связи с предыдущими теориями потребностей, подчеркивая, что потребности определяют необходимые условия для психологического роста, целостности и благополучия. Эта концепция приводит к гипотезам о том, что различные регуляторные процессы, лежащие в основе стремлений к целям, по-разному связаны с эффективным функционированием и благополучием, а также что различное содержание целей по-разному соотносится с качеством поведения и психическим здоровьем, в частности потому, что разные регуляторные процессы и разное содержание целей связаны с различной степенью удовлетворения потребностей. Социальные контексты и индивидуальные различия, поддерживающие удовлетворение базовых потребностей, способствуют естественным процессам роста, включая поведение, мотивированное внутренне, и интеграцию внешних мотиваций, тогда как те, которые препятствуют автономии, компетентности или связанности, связаны с более низкой мотивацией, результативностью и благополучием. Мы также обсуждаем взаимосвязь психологических потребностей с культурными ценностями, эволюционными процессами и другими современными теориями мотивации.